Aprendizaje basado en retos

dc.contributor.author	Castro González, Pilar
dc.contributor.author	No Sánchez, Javier
dc.date.accessioned	2022-12-06T08:30:44Z
dc.date.available	2022-12-06T08:30:44Z
dc.date.issued	2022-12-06
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12412/3790
dc.description.abstract	La metodología del aprendizaje basado en retos (ABR) (Challenge Based Learning, en inglés) implica un modo de entender la educación que trae al presente valores ignacianos tradicionales y comunes a toda nuestra red educativa y contribuye a formar “hombres y mujeres para los demás y con los demás”	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Aprendizaje basado en retos	es
dc.title.alternative	Cuadernos de Pedagogía Ignaciana Universitaria	es
dc.type	other	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.subject.keyword	Pedagogía Ignaciana	es
dc.subject.keyword	Unijes	es
dc.subject.keyword	Aprendizaje basado en retos	es
dc.subject.keyword	Jesuitas	es

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