El debate ignaciano

dc.contributor.author	De Los Ríos Berjillos, Araceli
dc.date.accessioned	2022-12-06T08:31:36Z
dc.date.available	2022-12-06T08:31:36Z
dc.date.issued	2022-12-06
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12412/3794
dc.description.abstract	El debate como metodología académica en el ámbito universitario está ampliamente generalizado. Se trata de una metodología de carácter holístico por la diversidad de competencias y habilidades que permite trabajar de una forma rigurosa y, a la vez, motivadora para el estudiante. Su interés ha dado lugar a la existencia de ligas de debate en las propias universidades, en el ámbito nacional, como la Liga de Debate de UNIJES o la Liga Española de Debate Universitario (LEDU), y en el ámbito internacional, como la World Universities Debating Championship.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El debate ignaciano	es
dc.title.alternative	Cuadernos de Pedagogía Ignaciana Universitaria	es
dc.type	other	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.subject.keyword	Jesuitas	es
dc.subject.keyword	Unijes	es
dc.subject.keyword	Pedagogía Ignaciana	es

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