Critica a la racionalidad universitaria moderna desde Ignacio Ellacuria

Abstract

El pensamiento sobre la Universidad que desarrolló Ignacio Ellacuría, consiste en un diálogo crítico con las funciones de la universidad determinadas por la racionalidad moderna. Este diálogo crítico le lanza a proponer una comprensión distinta sobre el sentido y la función de los saberes universitarios cultivados. Hay pues, una lucha por ampliar el canon de la racionalidad moderna universitaria, recuperando dimensiones que el desarrollo moderno hay ido marginando y negando como propias del ámbito universitario. La colonización epistémica que fue aconteciendo en el desarrollo universitario moderno, tanto de los saberes de otras culturas del mundo, como a su vez, de la propia exclusión de algunos saberes y modos de experiencia en las propias culturas de origen europeo, sitúa a Ellacuría ante el desafío de repensar la misión universitaria. Este “repensar” no tuvo sólo una dimensión intelectual, sino que marcó el intento de transformación de la propia praxis universitaria en todas sus dimensiones.