| dc.contributor.author | Mayor Zaragoza, Federico | |
| dc.contributor.author | Núñez de Castro, Ignacio | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-17T07:54:24Z | |
| dc.date.available | 2024-05-17T07:54:24Z | |
| dc.date.issued | 2004-09-06 00:00:00 | |
| dc.identifier.citation | Núm. 213-214 (2004): Dedicado a: 50 Aniversario, 279-291 | |
| dc.identifier.issn | 3020-1810 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12412/5810 | |
| dc.description.abstract | La revolución científica -entendiendo por revolucón la evolución enormemente acelerada- supone la característica fundamental de nuestros días. Estamos tan abrumados por el avance de conocimientos y sus aplicaciones tecnológicas que hasta parece disculpable no tomar conciencia, seria y gravemetne, de los problemas que nos plantea el progreso. El progreso en general es una tarea ineludible del hombre y estoy convencido de que, además, es un proceso irreversible. Sin embargo, la irreversibilidad del proceso de desarrollo en todos los campos de la investigación científica no puede ahogar, con su apremio, con su fuerza, con su arrollador atractivo, que surja inquietante la pregunta: ¿estamos en el camino verdadero?, ¿el progreso científico y tecnológico debe proseguir en la misma dirección que lleva en la actualidad?, ¿no se está destruyendo el hombre a sí mismo? | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Loyola | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.title | Nuevos conocimientos, nuevas responsabilidades 20 (1973) 131-142 | |
| dc.date.updated | 2024-05-17T07:02:55Z | |
| dc.language.rfc3066 | es_ES | |
| dc.issue.number | Nº 213-214 | |
| dc.journal.title | Proyección. Teología y Mundo Actual | |
| dc.page.initial | 279 | |
| dc.page.final | 291 | |
| dc.subject.keyword | Revolución científica | |
| dc.subject.keyword | Ética deontológica | |
| dc.subject.keyword | Teilhard de Chardin | |
| dc.subject.keyword | Bioética | |
| dc.subject.keyword | F. Bacon | |
| dc.subject.keyword | Epistemología | |
| dc.subject.keyword | Ciencia y tecnología | |