La actuación corporizada: perspectivas neurocientíficas para el estudio del proceso creativo del actor

Abstract

Este artículo pretende mostrar cómo los avances actuales en el campo emergente de las neurociencias están aportando nuevas perspectivas para el estudio y la comprensión del proceso creativo del actor. El estudio se centra en el análisis del trabajo interpretativo desde la vertiente post-cognitivista de la denominada cognición corporizada, Embodied Cognition, donde la actuación se presenta desde una vía dinámica y enactiva a partir de la implicación del cuerpo-mente del actor en la partitura de acciones que desarrolla durante la representación. Las aportaciones neurocientíficas dan una nueva orientación al entrenamiento y la técnica del actor, confrontando los descubrimientos científicos con los métodos de interpretación desarrollados por los directores-pedagogos de la escena del siglo XX y XXI, abriendo así nuevos e interesantes horizontes para el estudio de su creatividad desde el análisis de los componentes cognitivos, fisiológicos y motores que entran en juego durante la actuación.