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Entre los estudios presenciales y on line: la modalidad semipresencial

dc.contributor.authorLlaquet Entrambasaguas, José Luis 
dc.date.accessioned2025-09-23T05:48:03Z
dc.date.available2025-09-23T05:48:03Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.isbn978-84-15731-59-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12412/6808
dc.description.abstractEntre 2006 y 2012 estuve coordinando en la Universitat Abat Oliba una experiencia pionera en la Educación Superior española: unos estudios semipresenciales en la Facultad de Derecho que tuvieron lugar en diferentes sedes de España para alumnos procedentes de titulados y peritos mercantiles y economistas que deseaban completar su formación jurídica antes de que se exigiera a los nuevos graduados cursar un máster y aprobar el examen de Estado como requisitos para poder colegiarle y ejercer la abogacía. Fue una experiencia con más de 300 alumnos, concentrando las clases en viernes y sábados. Esta modalidad luego fue incorporada por otras Universidades españolas.es
dc.language.isospaes
dc.publisherTirant lo Blanches
dc.relation.ispartofseriesInnovación docente en los nuevos estudios universitarios: teorías y métodos para la mejora permanente y un uso adecuado de las TIC en el aulaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEntre los estudios presenciales y on line: la modalidad semipresenciales
dc.typebookPartes
dc.page.initial280es
dc.page.final285es
dc.rights.accessRightsembargoedAccesses
dc.subject.keywordEstudios presencialeses
dc.subject.keywordSemipresencialeses
dc.subject.keywordAbat Olibaes
dc.subject.keywordBlended learninges


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