Skills development through music creation and production
Author:
López Cobo, Isabel
ISBN:
978-84-697-4106-1Date:
2017Abstract:
Musicalizatech es un proyecto cuyo objetivo principal es promover la creación y producción musical desarrollada por estudiantes de educación secundaria. A través de esta actividad, se pretende potenciar la creatividad, el uso de la tecnología y el aprendizaje colaborativo e informal. El objetivo principal es que cada grupo participante desarrolle la producción musical de una canción en un plazo de dos meses. A lo largo de todo ese proceso creativo y de producción, nos hemos centrado en el análisis del uso de los diferentes recursos de tecnología musical proporcionados por la universidad, el comportamiento de los estudiantes en una comunidad de aprendizaje en línea y la influencia de estos aspectos en la adquisición del aprendizaje informal y colaborativo. Los principales resultados muestran que el uso de DAW ha tenido un impacto positivo en el enfoque de la canción en términos de posibilidades creativas y uso de los recursos, así como la experiencia ha permitido a los participantes desarrollar diferentes habilidades sociales y técnicas.
Musicalizatech es un proyecto cuyo objetivo principal es promover la creación y producción musical desarrollada por estudiantes de educación secundaria. A través de esta actividad, se pretende potenciar la creatividad, el uso de la tecnología y el aprendizaje colaborativo e informal. El objetivo principal es que cada grupo participante desarrolle la producción musical de una canción en un plazo de dos meses. A lo largo de todo ese proceso creativo y de producción, nos hemos centrado en el análisis del uso de los diferentes recursos de tecnología musical proporcionados por la universidad, el comportamiento de los estudiantes en una comunidad de aprendizaje en línea y la influencia de estos aspectos en la adquisición del aprendizaje informal y colaborativo. Los principales resultados muestran que el uso de DAW ha tenido un impacto positivo en el enfoque de la canción en términos de posibilidades creativas y uso de los recursos, así como la experiencia ha permitido a los participantes desarrollar diferentes habilidades sociales y técnicas.
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