El desarrollo del perfil de competencias en alumnos universitarios de Administración y Dirección de Empresas

dc.contributor.author	Trechera Herreros, José Luis
dc.contributor.author	Morales Fernández, Emilio
dc.contributor.author	Castro Freire, María Sol
dc.date.accessioned	2019-02-04T15:15:42Z
dc.date.available	2019-02-04T15:15:42Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12412/539
dc.description.abstract	Este trabajo desarrolla una metodología de análisis y evaluación de la adquisición progresiva de competencias a lo largo de la formación universitaria. Para ello, se ha validado un cuestionario evaluación de 13 competencias basado en 89 comportamientos observables y cuantificables y se ha aplicado a 273 alumnos de diferentes cursos del grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE). Los resultados obtenidos muestran diferencias significativas en los perfiles competenciales de los alumnos de distintos cursos y confirman la hipótesis de desarrollo competencial diferenciado y progresivo durante el periodo de formación universitaria
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	El desarrollo del perfil de competencias en alumnos universitarios de Administración y Dirección de Empresas	es
dc.type	conferenceObject	es
dc.identifier.conferenceObject	Proceedings del X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (25-28 junio 2013, Granada-España)	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es

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