Las estructuras solidarias y su papel en Educación para el Desarrollo: un elemento de transformación de la institución universitaria
Date:
2014Keyword(s):
Abstract:
En los últimos años, las universidades españolas han desempeñado un papel fundamental en el proceso de Educación para el Desarrollo, para lo cual se han dotado de estructuras solidarias cuyo fin ha sido promover y organizar actividades en el campo de la solidaridad dentro del espacio universitario, contribuyendo a su transformación. Este estudio ha identificado 94 estructuras solidarias activas, a las que se ha enviado una encuesta que caracteriza diversos aspectos de las mismas: organización, funcionamiento, financiación, actividades que realizan, o nivel de integración en su universidad. Esta comunicación presenta los principales hallazgos, discutiéndolos con respecto a los estudios previos de referencia en el ámbito, y abordando con un respaldo empírico los aspectos clave que la literatura académica había identificado.
En los últimos años, las universidades españolas han desempeñado un papel fundamental en el proceso de Educación para el Desarrollo, para lo cual se han dotado de estructuras solidarias cuyo fin ha sido promover y organizar actividades en el campo de la solidaridad dentro del espacio universitario, contribuyendo a su transformación. Este estudio ha identificado 94 estructuras solidarias activas, a las que se ha enviado una encuesta que caracteriza diversos aspectos de las mismas: organización, funcionamiento, financiación, actividades que realizan, o nivel de integración en su universidad. Esta comunicación presenta los principales hallazgos, discutiéndolos con respecto a los estudios previos de referencia en el ámbito, y abordando con un respaldo empírico los aspectos clave que la literatura académica había identificado.
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