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Las estructuras solidarias y su papel en Educación para el Desarrollo: un elemento de transformación de la institución universitaria

dc.contributor.authorSianes Castaño, Antonio Manuel 
dc.contributor.authorCordón Pedregosa, María Rosa
dc.contributor.authorOrtega Carpio, María Luz 
dc.date.accessioned2019-02-04T15:15:47Z
dc.date.available2019-02-04T15:15:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12412/604
dc.description.abstractEn los últimos años, las universidades españolas han desempeñado un papel fundamental en el proceso de Educación para el Desarrollo, para lo cual se han dotado de estructuras solidarias cuyo fin ha sido promover y organizar actividades en el campo de la solidaridad dentro del espacio universitario, contribuyendo a su transformación. Este estudio ha identificado 94 estructuras solidarias activas, a las que se ha enviado una encuesta que caracteriza diversos aspectos de las mismas: organización, funcionamiento, financiación, actividades que realizan, o nivel de integración en su universidad. Esta comunicación presenta los principales hallazgos, discutiéndolos con respecto a los estudios previos de referencia en el ámbito, y abordando con un respaldo empírico los aspectos clave que la literatura académica había identificado.
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleLas estructuras solidarias y su papel en Educación para el Desarrollo: un elemento de transformación de la institución universitariaes
dc.typeconferenceObjectes
dc.identifier.conferenceObjectII Congreso Reedeses
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordUniversidad
dc.subject.keywordEducación para el Desarrollo
dc.subject.keywordEstructuras solidarias universitarias
dc.subject.keywordAnálisis descriptivo


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